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小多人文阅读系列 少年科学大视野 早晚水危机
小多人文阅读系列 少年科学大视野 早晚水危机
2013-03 / 21.00 / 小多(北京)文化传媒有限公司编译
  在《早晚水危机》中,你将读到三个专题:“七大新奇迹”“早晚水危机”“希望全是绿”。   你知道“新七大奇迹”吗?一起来了解一下中国长城、约旦佩特拉古城、巴西里约热内卢基督像、秘鲁马丘比丘遗址、墨西哥奇琴伊察遗址、意大利古罗马竞技场和印度泰姬陵吧!   在我们的生活中,水似乎多得永...
小多人文科学阅读系列·植物的智慧
小多人文科学阅读系列·植物的智慧
2013-02 / 15.00 / 美国卡洛斯出版集团
  我们每天都和植物生活在一起,你也许意识不到,如果植物不会开花,这个世界就根本不会有我们人类。所以,当最早的一批花出现在地球上时,它们带来的不仅是多彩的风景,还有生命的进化。可以说,植物是自然界的炼金术士,它们的许多特殊能力超越了人类的理解力,甚至想象力。   《植物的智慧》告诉你,怎么...
小多人文科学阅读系列·学习是怎么回事?
小多人文科学阅读系列·学习是怎么回事?
2013-02 / 15.00 / 美国卡洛斯出版集团
  学习涉及了生活中的好多事情,学习不只是考试。学习是为了掌握许多能力,掌握在任何社会都可以生存和生活的能力。人类数千年来就知道,学校教育不只是教授知识,也是在帮助孩子们掌握能力和形成价值观。《学习是怎么回事?》不仅为你讲述很久以前各国孩子如何学习的故事,还会告诉你学习的奥秘。即使是最淘气的孩子...
小多人文科学阅读系列·我是怎么来到这个世界的?
小多人文科学阅读系列·我是怎么来到这个世界的?
2013-02 / 15.00 / 美国卡洛斯出版集团
  每个小朋友都可能问过:“我是从哪里来的?”这个问题让父母十分抓狂。老派的父母会开始讲述鹳鸟和卷心菜园的故事,新潮的家长会说:“你是我从网上淘来的!”其实,早在亚里士多德的时代,人们就开始探索这个问题了。时间过去了几百年,科学家们才确信,新生命只能从另一个已经存在的生命里诞生。   幸运...
小多人文科学阅读系列·为画画痴狂
小多人文科学阅读系列·为画画痴狂
2013-02 / 15.00 / 美国卡洛斯出版集团
  虽然在父母的眼中,画画通常是一门学问,由成行的规则和经过训练的技法组成,但也许你的随手涂鸦可能让很多成人画家都自愧不如,因为艺术是一片自由的天地,你眼中的世界少了些污染,所以更容易触动人心.在《为画画痴狂》中,我们邀请你像达·芬奇一样做颜料,希望和你一起找到爱的颜色和美术的力量;我们还要像古...
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词汇漫画书(第一辑)
词汇漫画书(第一辑)
2013-01 / 30.00 / 美国卡洛斯出版集团编著 小多(北京)文化传媒有限公司编译
  语法怪兽“小个子”带领我们来到了英语名词部落。在名词部落,你会发现名词是为了识别人、动物、地点和事物而取的名称;有一些名词是抽象名词,表达那些抽象的东西,也就是我们无法触摸、闻到、听到和看到的东西,如欢乐和和谐。语法怪兽“小个子”又带领我们来到了英语动词部落。在动词部落,你会发现每个句子都有...
词汇漫画书(第二辑)
词汇漫画书(第二辑)
2013-01 / 30.00 / 美国卡洛斯出版集团编著 小多(北京)文化传媒有限公司编译
  语法怪兽“小个子”带领我们来到了英语形容词部落。在形容词部落,你会发现我们用形容词说明人、事物是什么样或看上去是什么样的,如高个子、左撇子、年轻的埃及人;使用形容词,能让我们的词组更生动、语言更有趣,如狡诈的、好挖苦人的、极好的、满腔热情的、有弹性的。语法怪兽“大鼻子”又带领我们来到了英语副...
词汇漫画书(第三辑)
词汇漫画书(第三辑)
2013-01 / 30.00 / 美国卡洛斯出版集团编著 小多(北京)文化传媒有限公司编译
  语法怪兽“大鼻子”带领我们来到了英语同义词部落。在同义词部落,你会发现同义词是指那些有相同或相近意思的词,可以帮助我们避免重复,也可以让我们的表达更精确。比如表达“盘子”时,我们可以用plates或dishes;表达“汽车”时,我们可以用autos或cars。语法怪兽“大鼻子”又带领我们来到...
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《反思》
《反思》
2008-12 / 32.00 / 于 漪
本书阐述的是于漪老师在自己的教育与教学中,在大家都会忽略了的问题与细节中的反思。于老师的反思只遵循自己的心灵与本真,所以熨贴人心。她的反思还有许多是对人生的反思。这种反思,就不仅仅是对自己所行之事的追问,更多的是心灵深处的叩问,甚至是来自灵魂的拷问。这种全方位的反思是一种自我解剖,这种解剖正是对...
《坚守》
《坚守》
2008-12 / 32.00 / 于 漪
本书阐述的是于漪老师在从教之路上,坚守理想,坚守信念,坚守教师的责任与使命,坚守中国人的精神脊梁。本书中的文章,透着浓浓的忧患意识,特别是对新世纪的教育忧虑。于漪老师以一位老教师的敏锐和良知,坚守着语文家园,坚守着教育天地,呼吁教师要以正压邪,要以健康的人格在学生心灵深处滴灌生命之魂——德性。于...
《呐喊》
《呐喊》
2008-12 / 32.00 / 于 漪
本书是于漪老师以其资深教育专家的的学术涵养、切身的体会、敏锐的目光、高度的社会责任感和对教育理想的执著追求,针对现行基础教育体制中的存在问题,坦率直言,力陈加大和完善教育体制改革的重要性和紧迫性,大声呼吁政府及有关部门从教育在现代化建设中的战略地位的高度,顺应时代发展的要求,重视并加强基础教育以...
《启智》
《启智》
2008-12 / 32.00 / 于 漪
  本书收集的是于漪老师在长期的阅读与教学实践中对文本的解读,对阅读技能的分析、概括,对具体文本的分析、演练与对阅读所需的底蕴的总结,是于漪老师日常的阅读经验和阅读教学的智慧结晶。从中,我们可以看到于老师对祖国语言文字的挚爱之情及对文本的深厚解读功力,还可以了解于老师是怎样靠着她的智慧魅力紧紧地...
《凝望》
《凝望》
2008-12 / 32.00 / 于 漪
  本书编选的是于漪老师对以往学习、执教的回顾,也有于老师与包括媒体、学生、教师等“他者”的沟通的文章,体现于老师对中华文化的热爱,以及对生命关怀的教育思想。是于老师对教师、学生生命个体发展的关注,对一个人精神生命发育、人生境界提升、生命态度完善的关注。诚如本书编者所言,“凝望,凝聚的既是一份目...
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《牛牛和妞妞·土楼探险 6 返回天界》
《牛牛和妞妞·土楼探险 6 返回天界》
2013-08 / 16.00 / 厦门时代华亿动漫有限公司
客家青年阿伦和茶花有情人终成眷属,他们邀请牛牛和妞妞参加婚礼。鼠怪趁机又来抢夺祥云,并劫持妞妞做人质。牛牛和妞妞相继失手,鼠怪趁机咬下一块祥云,变得更加强大了。妞妞修补好祥云,利用环极楼的大地回响放大了牛牛哞哞功的力量,最终将鼠怪击败——通往天界的通道被打开了!在父母牛郎织女的帮助下,牛牛和妞妞...
《牛牛和妞妞·土楼探险 5 祥云解密》
《牛牛和妞妞·土楼探险 5 祥云解密》
2013-08 / 16.00 / 厦门时代华亿动漫有限公司
牛牛和妞妞穿越到了几百年后,遇见了客家少年振平。振平家正在新建用黏土和黄土混合建造的多层土楼,他热情地向牛牛和妞妞介绍了土楼的建造工艺。回到现实时空的阿时,发现阿妈被夜魔所伤,于是他在假妞妞的帮助下唤醒了福裕楼的凤凰。醒来的五彩凤凰放射出金光,它用重生的力量拯救了阿时的妈妈,也提醒了假妞妞,假妞...
《牛牛和妞妞·土楼探险 4 苦斗夜魔》
《牛牛和妞妞·土楼探险 4 苦斗夜魔》
2013-08 / 16.00 / 厦门时代华亿动漫有限公司
假妞妞为躲避夜魔追击躲进了衍香楼,碰巧牛牛三人也在衍香楼寻找通往天界的钥匙。夜魔追来抢夺祥云,和牛牛他们展开了激烈的战斗。双方大战的危急时刻,假妞妞吹响笛子,以美妙的旋律为牛牛他们解了困。陷入时空隧道的牛牛三人在老太极的指点下,已经可以自由地穿梭时空。来到古代,他们却看到了还只是一层平房的土楼,...
《牛牛和妞妞·土楼探险 3 大战鼠怪》
《牛牛和妞妞·土楼探险 3 大战鼠怪》
2013-08 / 16.00 / 厦门时代华亿动漫有限公司
虎娃送给妞妞的围巾被老鼠吃了,老鼠变成了一只永远也吃不饱的鼠怪。饥不择食的鼠怪吞下辣椒,喷出大火球追赶牛牛和妞妞。他俩急忙躲进土楼,利用土楼严密的防火设计和哞哞功扑灭了大火球。爷爷想出了一条妙计,他们利用客家米酒坊和祥云的力量酿出一大坛美酒,醉倒了闻香而来的鼠怪。鼠怪变回了老鼠,它借助夜魔的力量...
《牛牛和妞妞·土楼探险 2 玫瑰茄战》
《牛牛和妞妞·土楼探险 2 玫瑰茄战》
2013-08 / 16.00 / 厦门时代华亿动漫有限公司
进入土楼神的幻境,牛牛他们打开了能够奏出天籁之音的竹屋,之后在土楼神化身——麻姑的指引下回到了现实中。他们在山上遇到了守护玫瑰茄的小狐狸,小狐狸以为妞妞是和芭蕉老头一起的假妞妞,于是对她非常不客气。在听说了玫瑰茄仙子的不幸遭遇后,妞妞用虎娃的神水解救了她。玫瑰茄仙子在感激之余,也赠送了玫瑰茄露水...
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